Els objectius operatius de l'era digital

Cinquanta anys després de la taxonomia de Bloom, continua aquesta essent utilitzada per a establir objectius d'aprenentatge.

En el 2000, deixebles de Bloom la revisaren canviant l'ús de substantius per verbs de cadascuna de les categories i la seua seqüència.
No fa molt, Andrew Churches, actualitzaria aquesta revisió per adaptar-la a l'era digital, alhora que completa cada categoria amb verbs i eines del món digital, tot i possibilitant les habilitats per a "recordar", "comprendre", "aplicar", "analitzar", "avaluar" i "crear".
TaxonomiaBloomDigital