En el 2000, deixebles de Bloom, (Anderson i Krathwohl) la revisaren canviant l'ús de substantius per verbs de cadascuna de les categories i la seua seqüència.
No fa molt, Andrew Churches (2008), actualitzaria aquesta revisió per adaptar-la a l'era digital, alhora que completa cada categoria amb verbs i eines del món digital, tot i possibilitant les habilitats per a "recordar", "comprendre", "aplicar", "analitzar", "avaluar" i "crear".
TaxonomiaBloomDigital
Les dues actualitzacions de la taxonomia de Bloom
La formulació d'objectius d'aprenentatge
